Definizione ed esempi di grammatica prescrittiva
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Il termine grammatica prescrittiva si riferisce a un insieme di norme o regole che disciplinano come a linguaggio dovrebbe o non dovrebbe essere usato piuttosto che descrivere i modi in cui una lingua viene effettivamente utilizzata. Contrasto con grammatica descrittiva . Chiamato anche grammatica normativa e prescrittivismo .
Una persona che detta come le persone dovrebbero scrivere o parlare è chiamata a prescrittivo o a grammatico prescrittivo .
Secondo linguisti Ilse Depraetere e Chad Langford, 'Una grammatica prescrittiva è quella che dà regole dure e veloci su cosa è giusto (o grammaticale) e cosa è sbagliato (o non grammaticale), spesso con consigli su cosa non dire ma con poche spiegazioni' ( Grammatica inglese avanzata: un approccio linguistico , 2012).
Osservazioni
- «C'è sempre stata una tensione tra le funzioni descrittive e prescrittive della grammatica. Attualmente, la grammatica descrittiva è dominante tra i teorici, ma grammatica prescrittiva viene insegnato nelle scuole ed esercita una serie di effetti sociali.'
(Ann Bodine, 'L'androcentrismo nella grammatica prescrittiva'. La critica femminista del linguaggio , ed. D. Cameron. Routledge, 1998) - ' grammatici prescrittivi sono giudicanti e tentano di farlo modificare comportamento linguistico di un tipo particolare e in una direzione particolare. I linguisti - o i grammatici mentali, d'altra parte, cercano di farlo spiegare la conoscenza della lingua che guida l'uso quotidiano della lingua da parte delle persone indipendentemente dalla loro scolarizzazione.'
(Maya Honda e Wayne O'Neil, Pensare linguisticamente . Blackwell, 2008)
'La differenza tra grammatica descrittiva e grammatica prescrittiva è paragonabile alla differenza tra regole costitutive, che determinano come funziona qualcosa (come le regole del gioco degli scacchi), e regole regolamentari, che controllano il comportamento (come le regole dell'etichetta). Se le prime sono violate, la cosa non può funzionare, ma se le seconde sono violate, la cosa funziona, ma in modo grossolano, goffo o rudemente».
(Laurel J. Brinton e Donna Brinton, La struttura linguistica dell'inglese moderno . John Benjamins, 2010)
'Per molte persone nei decenni centrali del diciottesimo secolo, la lingua era davvero gravemente malata. Soffriva di una malattia furiosa di uso incontrollato. . . .
'C'era un'urgenza intorno alla nozione di una lingua standard, nel diciottesimo secolo. Le persone avevano bisogno di sapere con chi stavano parlando. I giudizi rapidi erano tutto, quando si trattava di posizione sociale. E le cose non sono molto diverse oggi. Esprimiamo giudizi immediati in base a come le persone si vestono, come si pettinano, come decorano i loro corpi e come parlano e scrivono. È il primo pezzo di discorso che conta.
'Il grammatici prescrittivi hanno fatto di tutto per inventare quante più regole possibili che potessero distinguere il discorso educato da quello scortese. Non ne trovarono moltissimi, solo poche dozzine, un numero esiguo rispetto a tutte le migliaia di regole grammaticali che operano in inglese. Ma queste regole erano proposte con la massima autorità e severità, e rese plausibili dall'affermazione che avrebbero aiutato le persone a essere chiare e precise. Di conseguenza, generazioni di scolari sarebbero state loro istruite e confuse da loro.'
(Davide Cristallo, La lotta per l'inglese . Oxford University Press, 2006)