La signorina Nelson non ha programma di lezione

Un piano di lezione di arti linguistiche per circa studenti di seconda

Un gruppo di studenti seduti alle loro scrivanie a scrivere

Martin Barraud/Getty Images





La signorina Nelson è scomparsa
Inserito da Beth

Questo lezione usa il libro Miss Nelson is Missing di Harry Allard e James Marshall.



Obiettivo didattico: Per aumentare l'apprezzamento dei bambini per la letteratura, promuovere la crescita del vocabolario, esercitare le capacità di previsione, esercitarsi a parlare ai gruppi, sviluppare capacità di scrittura creativa e facilitare l'interazione di gruppo attraverso la discussione.

Vocabolario di destinazione: comportamento scorretto, sgradevole, sovrano, mancato, detective, malvagio, scoraggiato, soffitto, sussurrato, ridacchiato.



Set anticipatorio: Chiedi ai bambini di mettersi in coppia e di parlare di un momento in cui hanno perso qualcosa. Quindi, mostra la copertina del libro e chiedi idee su cosa potrebbe accadere nel libro.

Dichiarazione dell'obiettivo: 'Mentre leggo il libro, voglio che tu pensi a cosa sta succedendo e consideri come potrebbe finire la storia. Immagina come ti sentiresti se fossi una studentessa nella classe della signorina Nelson.'

Istruzioni dirette: Leggi il prenotare mostrando chiaramente le immagini alla classe. Ferma la storia nel mezzo.

Pratica guidata: Chiedi alla classe di usare un pezzo di carta per scrivere o disegnare (a seconda del livello) su come immaginano che la storia si concluderà. Un'altra possibile attività di pratica guidata per questo libro è il teatro del lettore.



Chiusura: Discussione di gruppo in cui i singoli studenti si offrono volontari per condividere le loro conclusioni con il resto della classe. Quindi, l'insegnante procede alla fine della lettura del libro in modo che gli studenti possano vedere come l'autore ha finito il libro.

Attività di estensione

Ecco alcune attività di estensione che puoi fare con i tuoi studenti.



    La signorina Nelson è scomparsa Poster- Chiedi agli studenti di creare un poster mancante per Miss Nelson. Quindi, chiedi loro di pubblicare le loro opere d'arte nel corridoio.Prevedere- Chiedi agli studenti di prevedere cosa pensano sia successo alla signorina Nelson. Chiedi a ogni studente di scrivere un breve paragrafo e, a turno, leggerlo ad alta voce alla classe.Confrontare e contrapporre- Chiedi agli studenti di creare un diagramma di Venn per confrontare e confrontare Miss Nelson con il proprio insegnante.video- Invita gli studenti a guardare un adattamento di Miss Nelson è scomparsa su YouTube.Tratti caratteriali- Chiedi agli studenti di creare un Burattino a forma di ghiacciolo con Miss Nelson da un lato e Viola Swamp dall'altro. L'insegnante mostra un tratto caratteriale e lo legge. Quindi, i bambini decidono quale personaggio pensano che quella parola descriva e girano il bastoncino del ghiacciolo sulla faccia appropriata. Esempi di parole che puoi usare sono: irritabile, inquietante, crudele, severo, dolce, gentile, amorevole, ecc.Prenota attività- Chiedi agli studenti di scrivere la loro storia, ma questa volta mancano gli studenti, non l'insegnante. In un breve saggio, devono scrivere cosa è successo alla classe quando l'insegnante è venuto a scuola ma gli studenti no.