Come prendere appunti migliori durante lezioni, discussioni e interviste

Metodi e suggerimenti collaudati da esperti di appunti

Il romanziere russo Vladimir Nabokov (1899-1977) legge un libro nella sua suite al Montreux Palace Hotel di Montreux, in Svizzera.

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Prendere appunti è la pratica di annotare o registrare in altro modo i punti chiave delle informazioni. È una parte importante del ricerca processi. Appunti presi su lezioni o discussioni in classe possono servire come sussidi di studio, mentre gli appunti presi durante un colloquio può fornire materiale per un tema , articolo , o prenota. 'Prendere appunti non significa semplicemente scarabocchiare o annotare le cose che colpiscono la tua fantasia', affermano Walter Pauk e Ross J.Q. Owens nel loro libro 'Come studiare al college'. 'Significa utilizzare un sistema collaudato e quindi registrare in modo efficace le informazioni prima di collegare tutto insieme'.

Benefici cognitivi di prendere appunti

Prendere appunti coinvolge determinati comportamenti cognitivi; scrivere note impegna il tuo cervello in modi specifici e benefici che ti aiutano a cogliere e conservare le informazioni. Prendere appunti può comportare un apprendimento più ampio rispetto alla semplice padronanza del contenuto del corso perché ti aiuta a elaborare le informazioni e creare connessioni tra le idee, consentendoti di applicare le tue nuove conoscenze a nuovi contesti, secondo Michael C. Friedman, nel suo articolo 'Notes su Prendere appunti: Revisione della ricerca e approfondimenti per studenti e istruttori', che fa parte dell'Iniziativa Harvard per l'apprendimento e l'insegnamento.

Shelley O'Hara, nel suo libro 'Improving Your Study Skills: Study Smart, Study Less', concorda, affermando:

'Prendere appunti implica ascolto attivo , oltre a collegare e mettere in relazione le informazioni con idee che già conosci. Implica anche la ricerca di risposte alle domande che emergono dal materiale.'

Prendere appunti ti costringe a impegnare attivamente il tuo cervello mentre identifichi ciò che è importante in termini di ciò che sta dicendo l'oratore e inizi a organizzare quelle informazioni in un formato comprensibile da decifrare in seguito. Questo processo, che è molto più che scarabocchiare ciò che senti, comporta un lavoro cerebrale pesante.

I metodi più popolari per prendere appunti

Prendere appunti aiuta nella riflessione, rivedere mentalmente ciò che scrivi. A tal fine, ci sono alcuni metodi per prendere appunti che sono tra i più popolari:

• Il metodo Cornell comporta la divisione di un foglio in tre sezioni: uno spazio a sinistra per scrivere gli argomenti principali, uno spazio più grande a destra per scrivere i tuoi appunti e uno spazio in basso per riassumere i tuoi appunti. Rivedi e chiarisci i tuoi appunti il ​​prima possibile dopo la lezione. Riassumi ciò che hai scritto in fondo alla pagina e, infine, studia i tuoi appunti.
• Creazione di un mappa mentale è un diagramma visivo che ti consente di organizzare le tue note in una struttura bidimensionale, dice Messa a fuoco . Crei una mappa mentale scrivendo l'oggetto o il titolo al centro della pagina, quindi aggiungi le tue note sotto forma di rami che si irradiano verso l'esterno dal centro.
• Delineando è simile alla creazione di uno schema che potresti utilizzare per un documento di ricerca.
• Grafici ti consente di suddividere le informazioni in categorie come somiglianze e differenze; date, eventi e impatto; e pro e contro, secondo Università della Carolina dell'Est .
• Il metodo della frase è quando registri ogni nuovo pensiero, fatto o argomento su una riga separata. 'Tutte le informazioni sono registrate, ma mancano [il] chiarimento di argomenti principali e minori. Sono necessarie una revisione e una modifica immediate per determinare come organizzare le informazioni', secondo la East Carolina University.

Metodo a due colonne ed elenchi

Ci sono, naturalmente, altre variazioni sui metodi per prendere appunti precedentemente descritti, come il metodo a due colonne, dice Kathleen T. McWhorter, nel suo libro 'Successful College Writing', che spiega che per usare questo metodo:

'Traccia una linea verticale dalla cima di un pezzo di carta verso il basso. La colonna di sinistra dovrebbe essere larga circa la metà della colonna di destra. Nella colonna più ampia, a destra, annota idee e fatti così come vengono presentati in una lezione o in una discussione. Nella colonna più stretta, a sinistra, annota le tue domande quando sorgono durante la lezione.'

Fare un elenco può anche essere efficace, affermano John N. Gardner e Betsy O. Barefoot in 'Step by Step to College and Career Success'. 'Una volta che hai deciso un formato per prendere appunti, potresti anche voler sviluppare il tuo sistema di abbreviazioni ', suggeriscono.

Suggerimenti per prendere appunti

Tra gli altri suggerimenti offerti dagli esperti di appunti:

• Lascia uno spazio tra le voci in modo da poter inserire le informazioni mancanti.
• Usa un laptop e scarica le informazioni da aggiungere ai tuoi appunti durante o dopo la lezione.
• Comprendi che c'è una differenza tra prendere appunti su ciò che leggi e ciò che ascolti (in una lezione). Se non sei sicuro di cosa potrebbe essere, visita un insegnante o un professore durante l'orario di ufficio e chiedi loro di elaborare.

Se nessuno di questi metodi ti soddisfa, leggi le parole dell'autore Paul Theroux nel suo articolo 'A World Duly Noteed' pubblicato su Il giornale di Wall Street nel 2013:

'Scrivo tutto e non presumo mai che ricorderò qualcosa perché in quel momento sembrava vivido.'

E una volta che hai letto queste parole, non dimenticare di annotarle nel tuo metodo preferito per prendere appunti in modo da non dimenticarle.

Fonti

Brandner, Raffaella. Come prendere appunti efficaci usando le mappe mentali. Messa a fuoco.

Università della Carolina dell'Est.

Friedman, Michael C. 'Note sulla presa di appunti: revisione della ricerca e approfondimenti per studenti e istruttori'. Iniziativa di Harvard per l'apprendimento e l'insegnamento di, 2014.

Gardner, John N. e Betsy O. A piedi nudi. Passo dopo passo verso il successo universitario e professionale . Due^nded., Thomson, 2008.

McWhorter, Kathleen T. Scrittura universitaria di successo . 4^thed, Bedford/St. Martin, 2010.

O'Hara, Shelley. Migliorare le tue capacità di studio: studia in modo intelligente, studia di meno . Wiley, 2005.

Pauk, Walter e Ross JQ Owens . Come studiare all'università . undici^thed, Wadsworth/Cengage Learning, 2004.

Theroux, Paolo. 'Un mondo debitamente notato.' Il giornale di Wall Street , 3 maggio 2013.