Concentrarsi nella composizione
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In composizione ,discorso pubblico, e ilprocesso di scrittura, messa a fuoco si riferisce alle varie strategie coinvolte nel restringimento a argomento , individuando a scopo , definendo un pubblico , scegliendo un metodo di organizzazione e applicando tecniche di revisione .
Tom Waldrep descrive la messa a fuoco come 'il momento della visione a tunnel... La messa a fuoco è lo stato d'animo o la modalità di feroce concentrazione che incanala il pensiero dalla sua matrice diffusa in una forma completamente discorsiva' ( Scrittori sulla scrittura , 1985).
Etimologia: dal latino, 'focolare.'
Osservazioni
'Un aspetto molto importante della motivazione è la volontà di fermarsi e guardare cose che nessun altro si è preso la briga di guardare. Questo semplice processo di messa a fuoco su cose che normalmente sono date per scontate è una potente fonte di creatività.'
(Edoardo de Bono, Pensiero laterale: la creatività passo dopo passo . Harper & Row, 1970)
'Ci pensiamo messa a fuoco come effetto visivo, una lente attraverso la quale guardiamo per vedere il mondo più chiaramente. Ma sono arrivato a vederlo come un coltello, una lama che posso usare per tagliare il grasso da una storia, lasciando dietro di sé solo la forza di muscoli e ossa... Se pensi alla messa a fuoco come a un coltello affilato, puoi provare ogni dettaglio in una storia, e quando trovi qualcosa che non va bene (non importa quanto sia interessante), puoi prendere la tua lama e tagliarla, ordinatamente, rapidamente, senza sanguinare o soffrire.'
(Roy Peter Clark, Aiuto! per scrittori: 210 soluzioni ai problemi che ogni scrittore deve affrontare . Little, Brown and Company, 2011)
Restringere un argomento per un saggio, un discorso o un documento di ricerca
'Come esplori possibile temi , evita quelli che sono troppo grandi, troppo oscuri, troppo emotivi o troppo complicati per farti lavorare nel tempo assegnato. . . . Sebbene esistano numerose tecniche per restringere l'argomento una volta che hai un'idea generale di ciò di cui vuoi scrivere, la maggior parte degli approcci ti incoraggia a 'cazzeggiare' le idee per iniziare a farle tue (McKowen, 1996). Fai un po' scrittura libera . Scrivi senza fermarti per un po' solo per mettere su carta qualche pensiero. Oppure prova brainstorming , in cui annoti tutti i concetti o le idee che ti vengono in mente sull'argomento. Parla con un amico per suscitare idee. Oppure prova a chiedere questi domande sull'argomento: chi cosa quando dove perchè, e come ? Infine, fai qualche lettura sull'argomento per iniziare il messa a fuoco processi.'
(John W. Santrock e Jane S. Halonen, Collegamenti al successo del college . Thomson Wadsworth, 2007)
'Un modo per restringere il tuo argomento è suddividerlo in categorie. Scrivi il tuo argomento generale all'inizio di a elenco , ad ogni parola successiva un altro specifico o argomento concreto. . . . [Ad esempio, tu] potresti iniziare con l'argomento molto generale di auto e camion e poi restringere l'argomento un gradino alla volta finché non messa a fuoco su un modello particolare (l'ibrido Chevy Tahoe) e decidere di farlo persuadere i tuoi ascoltatori sui vantaggi di possedere un veicolo ibrido con tutti i comfort del SUV.'
(Dan O'Hair e Mary Wiemann, Comunicazione reale: un'introduzione , 2a ed. Bedford/St. Martin, 2012)
'La critica più comune a un documento di ricerca è che il suo argomento è troppo ampio... Mappe concettuali [o raggruppamento ]...può essere usato per restringere 'visivamente' un argomento. Scrivi il tuo argomento generale su un foglio di carta bianco e cerchialo. Quindi, annota i sottoargomenti del tuo argomento generale, cerchia ciascuno di essi e collegali con linee all'argomento generale. Quindi scrivi e cerchia gli argomenti secondari dei tuoi argomenti secondari. A questo punto, potresti avere un argomento adeguatamente ristretto. In caso contrario, continua ad aggiungere livelli di argomenti secondari finché non ne arrivi uno.'
(Walter Pauk e Ross JQ Owens, Come studiare all'università , 10a ed. Wadsworth, 2011)
Donald Murray sui modi per raggiungere la concentrazione
'Gli scrittori devono trovare a messa a fuoco , un possibile significato in tutto il pasticcio che consentirà loro di esplorare l'argomento in modo relativamente ordinato in modo che possano continuare attraverso il processo di scrittura per scoprire se hanno qualcosa che valga la pena dire e che valga la pena ascoltare un lettore...
'Mi intervisto, ponendo domande simili a quelle che ho chiesto per trovare l'argomento:
- Quali informazioni ho scoperto che mi hanno sorpreso di più?
- Cosa sorprenderà il mio lettore?
- Che cosa deve sapere il mio lettore?
- Che cosa ho imparato che non mi aspettavo di imparare?
- Cosa posso dire in una frase che mi dice il significato di ciò che ho esplorato?
- Quale cosa - persona, luogo, evento, dettaglio, fatto, citazione - ho trovato che contiene il significato essenziale dell'argomento?
- Qual è lo schema di significato che ho scoperto?
- Cosa non può essere tralasciato di ciò di cui devo scrivere?
- Di quale cosa ho bisogno di sapere di più?
Ci sono un certo numero di tecniche per concentrarsi su un argomento. Lo scrittore, ovviamente, usa solo le tecniche necessarie per raggiungere un focus.'
(Donald N. Murray, Leggi per scrivere: un lettore di processi di scrittura , 2a ed. Holt, Rinehart e Winston, 1990)
Strategie di messa a fuoco degli scrittori ESL
'Gli scrittori L1 e L2 meno esperti possono messa a fuoco prematuramente - e con risultati non soddisfacenti - su caratteristiche di microlivello come grammaticale , lessicale , e meccanico precisione, al contrario discorso preoccupazioni a livello di pubblico come pubblico, scopo, struttura retorica, coerenza , coesione , e chiarezza (Cumming, 1989; Jones, 1985; New, 1999)... Gli scrittori L2 possono richiedere un'istruzione mirata finalizzata allo sviluppo di abilità linguistiche specifiche, competenze retoriche e strategie compositive.'
(Dana R. Ferris e John S. Hedgcock, Insegnamento della composizione ESL: scopo, processo e pratica , 2a ed. Lawrence Erlbaum, 2005)
Concentrandosi su pubblico e scopo
'Il pubblico e lo scopo sono preoccupazioni centrali degli scrittori esperti quando effettuano revisioni e due studi di ricerca hanno esaminato l'effetto di dirigere l'attenzione degli studenti su questi aspetti della composizione. In uno studio del 1981, [JN] Hays ha chiesto a scrittori di base e avanzati di scrivere un saggio per gli studenti delle scuole superiori sugli effetti dell'uso della marijuana. Sulla base della sua analisi dei protocolli di composizione e delle interviste, Hays ha scoperto che quegli studenti, scrittori di base o avanzati, che avevano un forte senso del pubblico e dello scopo scrivevano articoli migliori di quelli che non avevano un forte senso dello scopo e si concentravano sull'insegnante come pubblico o aveva poca consapevolezza del pubblico. [DH] Roen e [R.J.] Wylie (1988) hanno condotto uno studio che chiedeva agli studenti di messa a fuoco sul pubblico considerando la conoscenza che probabilmente i loro lettori possedevano. Gli studenti che hanno considerato il loro pubblico durante la revisione hanno ricevuto punteggi olistici più alti rispetto a quelli che non lo hanno fatto.'
(Irene L. Clark, Concetti di composizione: teoria e pratica nell'insegnamento della scrittura . Lawrence Erlbaum, 2003)
Un consiglio per scrivere una parola di Pete Hamill
Nella sua memoria Una vita da bere (1994), il giornalista veterano Pete Hamill racconta i suoi primi giorni 'goffamente travestito da giornalista' al vecchio Posta di New York . Alleggerito dalla formazione o dall'esperienza, ha raccolto i fondamenti della scrittura di giornali dal Posta assistente editore notturno della città, Ed Kosner.
Per tutta la notte nella stanza di città scarsamente presidiata, ho scritto piccole storie basate su comunicati stampa o articoli ritagliati dalle prime edizioni dei giornali del mattino. Notai che Kosner aveva registrato una sola parola sulla sua stessa macchina da scrivere: Messa a fuoco . Mi sono appropriato della parola come motto. Il mio nervosismo è diminuito mentre lavoravo, chiedendomi: cosa dice questa storia? Cosa c'è di nuovo? Come lo direi a qualcuno in un saloon? Messa a fuoco , Mi sono detto. Messa a fuoco .
Naturalmente, semplicemente raccontare noi stessi per concentrarci non produrrà magicamente a piombo o a tesi . Ma rispondere alle tre domande di Hamill può aiutarci a concentrarci sulla ricerca delle parole giuste:
È stato Samuel Johnson a dire che la prospettiva dell'impiccagione 'concentra [la] mente meravigliosamente'. Lo stesso si potrebbe dire delle scadenze. Ma non è già abbastanza dura scrivere senza dover dipendere dall'ansia per motivarci?
Invece, fai un respiro profondo. Poni alcune semplici domande. E messa a fuoco.
- Cosa dice questa storia (o rapporto o saggio)?
- Cosa c'è di nuovo (o più importante)?
- Come lo racconterei a qualcuno in un saloon (o, se preferisci, in una caffetteria o caffetteria)?