Definizione ed esempi di domanda di visualizzazione
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Un monitor domanda è un tipo di domanda retorica a cui l'interrogante conosce già la risposta. Chiamato anche a domanda di informazioni note . Diverso da erosi domande, le domande di visualizzazione sono spesso utilizzate a scopo didattico. Sono usati per determinare se gli studenti sono in grado di 'mostrare' la loro conoscenza del contenuto fattuale.
Esempi e Osservazioni
- 'Quindi, come ho appena dimostrato, bambini', stava dicendo ora, 'l'erba è molto bella su cui sedersi, ma fate attenzione perché può solleticare. Ora, qualcuno può dirmi il nome di questa bella creatura quaggiù?'
''E' un rinoceronte, signore?' disse una ragazza di nome Caroline.
«Molto vicino, Caroline», disse gentilmente Alan Taylor. 'In realtà, è conosciuta come una 'formica'. Ora chi può dirmi-''
(Andy Stanton, Il signor Gum e il ciliegio . Egmont, 2010) - «Nel 1930, la Camera dei Rappresentanti controllata dai Repubblicani, nel tentativo di alleviare gli effetti del... chiunque? qualcuno?—la Grande Depressione, ha superato il—qualcuno? chiunque? Il conto tariffario? L'Hawley-Smoot Tariff Act? Quale, chiunque? Alzato o abbassato? Tariffe aumentate nel tentativo di raccogliere più entrate per il governo federale. Ha funzionato? Chiunque? Qualcuno sa gli effetti? Non ha funzionato e gli Stati Uniti sono sprofondati nella Grande Depressione. Oggi abbiamo un dibattito simile su questo. Qualcuno sa di cosa si tratta? Classe? Chiunque? Chiunque? Qualcuno l'ha visto prima?'
(Ben Stein come insegnante di economia in Il giorno libero di Ferris Bueller , 1986) - 'La classe [di formazione del conducente] è stata tenuta da un vecchio e amareggiato veterano del sistema scolastico pubblico di New York City che aveva l'aspetto e l'atteggiamento di, a pensarci bene, di me in questi giorni. La sua forma di insegnamento era socratica, inesorabilmente.
''Qual è lo scopo del volante?' chiese.
«Le anziane signore ebree si guardavano le scarpe. I cinesi fissarono il vuoto. I ragazzi neri hanno continuato a parlarsi a vicenda.
''Qual è lo scopo del volante?' l'insegnante ha chiesto di nuovo e ha ottenuto la stessa risposta. . . .
«E così è andato per un mese e mezzo. L'insegnante fece una domanda dolorosamente semplice. Nessuno ha detto niente. L'insegnante ripeté la dolorosamente semplice domanda. Nessuno ha detto niente.'
(PJ O'Rourke, Guidare come un matto . Stampa mensile Atlantic, 2009)
Lo scopo delle domande di visualizzazione
'Qualcosa che l'intervista con i media e l'interazione in classe hanno in comune è l'uso di domande espositive. . . . Lo scopo di una domanda di visualizzazione è mettere la conoscenza o le informazioni in mostra al pubblico. In classe, questo è un modo importante per trasmettere e testare le conoscenze per insegnanti e studenti. In queste situazioni di domande espositive come aule e quiz, l'interrogante segue la risposta affermando se è quella corretta o meno. Tuttavia, nelle interviste ai media, . . . il seguito è molto spesso lasciato all'ascoltatore o allo spettatore.'
(Anne O'Keeffe, Michael McCarthy e Ronald Carter, Dal corpus alla classe: uso delle lingue e insegnamento delle lingue . Cambridge University Press, 2007)
Il lato più leggero delle domande sul display
Texas Ranger: L'insegnante mi ha chiesto quale fosse la capitale della Carolina del Nord. Ho detto Washington, DC
Cal Naughton, Jr.: Bingo.
Ricky Bobby: Bello.
Texas Ranger: Ha detto: 'No, ti sbagli.' Ho detto: 'Hai un sedere bitorzoluto.' Si è arrabbiata con me e mi ha urlato contro e io mi sono pisciato nei pantaloni e non mi sono mai cambiato i pantaloni della pipì tutto il giorno. Sono ancora seduto con i miei sporchi pantaloni da pipì.
Cal Naughton, Jr.: Ho bagnato il letto fino all'età di diciannove anni. Non c'è vergogna in questo.
( Notti di Talladega: La ballata di Ricky Bobby , 2006)