Suggerimenti e trucchi per attirare l'attenzione dei tuoi studenti

Segnali di attenzione di chiamata e risposta per la tua classe elementare

Victoria Pearson/Stone/Getty Images

Una delle maggiori sfide che gli insegnanti devono affrontare è ottenere e mantenere l'attenzione dei propri studenti. Un insegnamento efficace richiede questa abilità ma richiede tempo e pratica per imparare. Che tu lo sia appena agli inizi o insegni da decenni, le tecniche per attirare l'attenzione possono essere utili aggiunte alla tua classe. Ecco 20 segnali di attenzione che faranno ascoltare i tuoi studenti.

20 chiamate e risposte

Prova questi 20 divertenti chiamate e risposte con i tuoi studenti.

La parte del insegnante è in grassetto e la parte del studenti è in corsivo.

Uno due. Occhi su di te. Occhi. Aprire. Orecchie. Ascoltando. Gomma a terra! Shhhh (il suono di una gomma che perde aria). Ascolta, ascolta! Tutti gli occhi sul banditore! Dammi il cinque.( Gli studenti alzano la mano). Pomodori (tuh-may-toe), pomodori (tuh-mah-toe). Patata (puh-tay-toe), patata (puh-tah-toe). Burro di arachidi.( Gli studenti dicono il loro tipo preferito di gelatina o marmellata). Pronto per spaccare? Pronto a rotolare! Stai ascoltando? Sì. Struttura. Polo. Andiamo. Slow mo (gli studenti si muovono al rallentatore, magari verso il tappeto)!Un pesce, due pesci. Pesce rosso, pesce azzurro. Scomponilo. (Gli studenti ballano in giro). Hocus pocus. È ora di concentrarsi. Maccheroni e formaggio! Tutti si bloccano (gli studenti si bloccano)! Salame (fermati e guardami subito)! (Gli studenti si bloccano e guardano). Tutto stabilito? Scommetti! Mani in alto. Ciò significa fermarsi (gli studenti mettono le mani sulla testa)! Chicca pulcino. boom boom. Se riesci a sentire la mia voce, batti le mani una/due volte/ecc. (Gli studenti applaudono). chitarra solista( Gli studenti mimano suonare la chitarra).

Suggerimenti per ottenere e mantenere l'attenzione

Pratica sempre i segnali di attenzione. Spiega chiaramente come si suppone che gli studenti rispondano a ciascuno e consenti molte opportunità per provarli, quindi scopri quali gli piacciono di più e mantieni quelli. Dovresti anche esercitarti strategie non verbali con i tuoi studenti in modo che imparino a prestare attenzione anche ai segnali visivi.

Lascia che i tuoi studenti si divertano con esso. Dì questi segnali in modi sciocchi e lascia che i tuoi studenti facciano lo stesso. Sappi che diventeranno pazzi quando potranno suonare la chitarra ad aria o gridare: 'Tutti congelati!' L'obiettivo di questi segnali è attirare la loro attenzione, ma tendono anche ad avere l'effetto aggiuntivo di aumentare l'energia. Consenti agli studenti di scatenarsi momentaneamente quando li richiami sull'attenzione, purché continuino a fare ciò che gli viene chiesto.

Per mantenere la concentrazione dei tuoi studenti una volta che ce l'hai, prova alcune delle seguenti strategie:

• Lezioni pratiche di progettazione.
• Fai in modo che i tuoi studenti si muovano.
• Varie strutture e scenari di partecipazione.
• Usa spesso le immagini.
• Limita il tempo che passi a parlare.
• Fornire opportunità per apprendimento cooperativo .
• Consenti ai tuoi studenti di condividere regolarmente ciò che pensano.
• Riproduci musica, video pertinenti e altri supplementi uditivi quando possibile.

Aspettarsi che gli studenti si siedano in silenzio e ti ascoltino per diverse ore al giorno non è giusto. Se scopri che hanno un disperato bisogno di rifocalizzarsi prima di provare a coinvolgerli in una lezione o attività, prova a rottura del cervello per farli smuovere. Spesso è più produttivo concedere agli studenti un po' di tempo per essere scatenati piuttosto che cercare di impedire loro di sentirsi irrequieti o irrequieti.