Causa ed effetto nella composizione
Glossario dei termini grammaticali e retorici
Espressioni di transizione che può significare causa o effetto. (Getty Images)
Definizione
In composizione , causa ed effetto è un metodo di paragrafo o saggio sviluppo in cui uno scrittore analizza le ragioni e/o le conseguenze di un'azione, un evento o una decisione.
UN causa ed effetto paragrafo o saggio può essere organizzato in vari modi. Ad esempio, le cause e/o gli effetti possono essere organizzati in entrambi ordine cronologico o in ordine cronologico inverso. In alternativa, i punti possono essere presentati in termini di enfasi , dal meno importante al più importante, o viceversa.
Esempi e Osservazioni
- 'Se dimostri il causa , dimostri subito il effetto ; e viceversa nulla può esistere senza la sua causa.'
(Aristotele, Retorica )
'Determinazione cause ed effetti di solito è stimolante e piuttosto complesso. Uno dei motivi è che ci sono due tipi di cause: cause immediate , che sono facilmente evidenti perché sono più vicini all'effetto, e cause ultime , che, essendo un po' rimosse, non sono così evidenti e possono forse anche essere nascoste. Inoltre, le cause ultime possono produrre effetti che diventano essi stessi cause immediate, creando così a catena causale . Ad esempio, si consideri la seguente catena causale: Sally, un venditore di computer, si è preparata ampiamente per un incontro con un cliente (causa ultima), ha impressionato il cliente (causa immediata) e ha fatto una vendita molto ampia (effetto). La catena non si è fermata qui: la grossa vendita l'ha fatta promuovere dal suo datore di lavoro (effetto).'
(Alfred Rosa e Paul Eschholz, Modelli per scrittori , 6a ed. St. Martin's Press, 1998)
«Nonostante tutta la sua complessità concettuale, un saggio di causa/effetto può esserlo organizzato abbastanza semplice. Il introduzione generalmente presenta il soggetto(i) e afferma il scopo dell'analisi in chiaro tesi . Il corpo del documento esplora quindi tutte le cause e/o gli effetti rilevanti, procedendo tipicamente dal meno influente al più influente o dal più al meno influente. Infine, il concludendo sezione riassume i vari rapporti di causa/effetto stabiliti nel corpo del lavoro e indica chiaramente le conclusioni che si possono trarre da tali rapporti.'
(Kim Flachmann, Michael Flachmann, Kathryn Benander e Cheryl Smith, Il lettore di prosa breve . Prentice Hall, 2003)
'Molti dei bambini di oggi sono impegnati in attività sedentarie rese possibili da un livello di tecnologia impensabile fino a 25-30 anni fa. Computer, video e altri giochi virtuali, la pronta disponibilità di film e giochi su DVD, oltre ai progressi high-tech nella tecnologia di ascolto musicale sono rientrati nella gamma di convenienza per i genitori e persino per i bambini stessi. Queste attività passive hanno prodotto uno svantaggio di ridotta attività fisica per i bambini, spesso con il consenso esplicito o implicito dei genitori. . . .
'Anche altri sviluppi abbastanza recenti hanno contribuito all'allarmante aumento dei tassi di obesità infantile. I fast food che offrono materiali di consumo a basso prezzo e a basso contenuto nutrizionale sono esplosi in tutto il panorama americano dagli anni '60, specialmente nelle aree suburbane vicino ai principali svincoli autostradali. I bambini durante la pausa pranzo o dopo la scuola spesso si radunano in questi fast food, consumando cibo e bibite ad alto contenuto di zuccheri, carboidrati e grassi. Molti genitori, stessi, portano spesso i loro figli in questi fast food, dando così un esempio che i bambini possono trovare una giustificazione da emulare.'
(MacKie Shilstone, Il piano per il corpo di Mackie Shilstone per bambini . Pubblicazioni sanitarie di base, 2009)
''Una proposta modesta' è un brillante esempio dell'uso di espedienti retorici non argomentativi persuasione . L'intero saggio, ovviamente, si basa ampiamente sul discussione di causa ed effetto : queste cause hanno prodotto questa situazione in Irlanda, e questa proposta si tradurrà in questi effetti in Irlanda. Ma Swift, nel quadro generale di questa argomentazione, non impiega forme argomentative specifiche in questo saggio. Il proiettore sceglie piuttosto di farlo asserire le sue ragioni e poi accumularle a titolo di prova .'
(Charles A. Beaumont, La retorica classica di Swift . univ. della Georgia Press, 1961)
«Mi preoccupo per l'automobile privata. È un mezzo di viaggio sporco, rumoroso, dispendioso e solitario. Inquina l'aria, rovina la sicurezza e la socialità della strada ed esercita sull'individuo una disciplina che toglie molta più libertà di quella che gli dà. Fa sì che un'enorme quantità di terra venga inutilmente sottratta dalla natura e dalla vita vegetale e diventi priva di qualsiasi funzione naturale. Esplode le città, danneggia gravemente l'intera istituzione del vicinato, frammenta e distrugge le comunità. Ha già segnato la fine delle nostre città come vere comunità culturali e sociali, e ha reso impossibile la costruzione di altre al loro posto. Insieme all'aereo ha soppiantato altri mezzi di trasporto più civili e più convenienti, lasciando anziani, malati, poveri e bambini in una situazione peggiore di quella di cento anni fa».
(George F. Kennan, Democrazia e sinistra studentesca , 1968)
«A causa della sua snervante irreversibilità, l'entropia è stata chiamata la freccia del tempo. Lo capiamo tutti istintivamente. Le stanze dei bambini, lasciate sole, tendono a diventare disordinate, non pulite. Il legno marcisce, il metallo arrugginisce, le persone si raggrinziscono e i fiori appassiscono. Anche le montagne si consumano; anche i nuclei degli atomi decadono. In città vediamo l'entropia nelle metropolitane fatiscenti, nei marciapiedi logori e negli edifici diroccati, nel disordine crescente delle nostre vite. Sappiamo, senza chiedere, cosa è vecchio. Se dovessimo improvvisamente vedere la vernice saltare indietro su un vecchio edificio, sapremmo che qualcosa non va. Se vedessimo un uovo riordinarsi e saltare di nuovo nel suo guscio, rideremmo allo stesso modo in cui ridiamo come un film che corre all'indietro.'
(KC Cole, 'La freccia del tempo'. Il New York Times , 18 marzo 1982)