La voce dello scrittore in letteratura e retorica
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In retorica e studi letterari, voce è lo stile distintivo o il modo di espressione di un autore o narratore . Come discusso di seguito, la voce è una delle qualità più sfuggenti ma importanti in un pezzo di scrivere .
'La voce è solitamente l'elemento chiave per una scrittura efficace', afferma l'insegnante e giornalista Donald Murray. «È ciò che attrae il lettore e comunica al lettore. È quell'elemento che dà l'illusione di discorso .' Murray continua: 'La voce trasporta l'intensità dello scrittore e incolla insieme le informazioni che il lettore ha bisogno di conoscere. È la musica per iscritto che fa il significato chiaro' ( Aspettarsi l'inaspettato: insegnare a me stesso e agli altri a leggere e scrivere , 1989).
Etimologia
Dal latino 'chiamare'
Citazioni sulla voce dello scrittore
Don Fritto: La voce è la somma di tutte le strategie utilizzate dall'autore per creare l'illusione che lo scrittore stia parlando direttamente al lettore dalla pagina.
Ben Yagoda: La voce è la più popolare metafora per lo stile di scrittura, ma altrettanto suggestivo può esserlo consegna o presentazione, poiché include il linguaggio del corpo, l'espressione facciale, la posizione e altre qualità che distinguono i parlanti l'uno dall'altro.
Mary McCarthy: Se uno intende stile il voce , l'irriducibile e sempre riconoscibile e viva cosa, poi certo lo stile è proprio tutto.
Pietro gomito: Penso voce è una delle forze principali che disegna noi dentro testi . Spesso diamo altre spiegazioni per ciò che ci piace ('chiarezza', 'stile', 'energia', 'sublimità', 'portata', persino 'verità'), ma penso che spesso sia un tipo di voce o un altro. Un modo per dirlo è che la voce sembra superare ' scrivere ' otestualità. Cioè, il discorso sembra arrivare a noi come ascoltatori; l'oratore sembra fare il lavoro di ottenere il significato nelle nostre teste. Nel caso della scrittura, invece, è come se noi lettori dobbiamo [andare] al testo e fare il lavoro di estrarne il significato. E il discorso sembra darci più senso di contatto con l'autore.
Walker Gibson: La personalità che esprimo in questa frase scritta non è la stessa che esprimo oralmente al mio bambino di tre anni che in questo momento è deciso a salire sulla mia macchina da scrivere. Per ognuna di queste due situazioni, scelgo un diverso ' voce ,' una maschera diversa, al fine di realizzare ciò che voglio realizzato.
Lisa Ede: Proprio come ti vesti in modo diverso in diverse occasioni, come scrittore presumi diverso voci in diverse situazioni. Se stai scrivendo un saggio su un'esperienza personale, potresti lavorare sodo per creare una forte voce personale nel tuo saggio. . . . Se stai scrivendo a rapporto o esame di tesi, adotterai un tono più formale e pubblico. Qualunque sia la situazione, la scelta che fai mentre scrivi e rivedere . . . determinerà come i lettori interpreteranno e risponderanno alla tua presenza.
Robert P. Yagelski: Se voce è la personalità dello scrittore che un lettore 'ascolta' in un testo, quindi il tono potrebbe essere descritto come l'atteggiamento dello scrittore in un testo. Il tono di un testo può essere emotivo (arrabbiato, entusiasta, malinconico), misurato (come in un saggio in cui l'autore vuole sembrare ragionevole su un argomento controverso) o obiettivo o neutro (come in un rapporto scientifico). . . . Nella scrittura, il tono viene creato attraverso la scelta delle parole, la struttura della frase, le immagini e dispositivi simili che trasmettono al lettore l'atteggiamento dello scrittore. La voce, nella scrittura, al contrario, è come il suono della tua voce parlata: profonda, acuta, nasale. È la qualità che rende la tua voce distintamente tua, indipendentemente dal tono che potresti assumere. In un certo senso, il tono e la voce si sovrappongono, ma la voce è una caratteristica fondamentale di uno scrittore, mentre il tono cambia sull'argomento e sui sentimenti dello scrittore al riguardo.
Mary Ehrenworth e Vicki Vinton: Se, come crediamo, grammatica è legato alla voce, gli studenti devono pensare alla grammatica molto primaprocesso di scrittura. Non possiamo insegnare la grammatica in modo duraturo se la insegniamo come un modo per farlo aggiustare la scrittura degli studenti, in particolare la scrittura che considerano già completa. Gli studenti devono costruire la conoscenza della grammatica esercitandola come parte di ciò che significa scrivere, in particolare nel modo in cui aiuta a creare una voce che coinvolga il lettore sulla pagina.
Louis Menand: Una delle proprietà immateriali più misteriose della scrittura è ciò che la gente chiama ' voce .' . . . La prosa può mostrare molte virtù, inclusa l'originalità, senza avere una voce. Potrebbe evitare cliché , irradia convinzione, sii grammaticalmente così pulito che tua nonna potrebbe mangiarne. Ma niente di tutto ciò ha a che fare con questa entità inafferrabile, la 'voce'. Probabilmente ci sono tutti i tipi di peccati letterari che impediscono a un pezzo di scrittura di avere una voce, ma sembra che non ci sia una tecnica garantita per crearne una. La correttezza grammaticale non lo assicura. Neanche l'errore calcolato. Ingegno, spirito, sarcasmo , eufonia, frequenti focolai di la prima persona singolare: ognuno di questi può ravvivare la prosa senza darle voce.