Valenza linguistica in grammatica

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In linguistica , la valenza è il numero e il tipo di connessioni che sintattico elementi possono formarsi tra loro in a frase . Conosciuto anche come complemento . Il termine valenza deriva dal campo della chimica e, come in chimica, osserva David Crystal, 'un dato elemento può avere valenze diverse in contesti diversi'.

Esempi e Osservazioni:

'Come gli atomi, le parole tendono a non comparire isolatamente ma a combinarsi con altre parole per formare unità più grandi: il numero e il tipo di altri elementi con cui una parola può comparire è una parte molto importante della sua grammatica . Come per gli atomi, la capacità delle parole di combinarsi in questo modo con altre parole è chiamata valenza.

'Valenza - o complementazione, come viene spesso chiamata - è un'area importante della descrizione dell'inglese, che è ai confini della lessico e grammatica, e come tale è stato trattato in grammatiche e dizionari di Inglese.'
(Thomas Herbst, David Heath, Ian F. Roe e Dieter Götz, Un dizionario di valenza dell'inglese: un'analisi basata sul corpus dei modelli di complementazione di verbi, nomi e aggettivi inglesi . Mouton de Gruyter, 2004)

Grammatica di valenza

'Una grammatica di valenza presenta un modello di frase contenente un elemento fondamentale (tipicamente, il verbo ) e una serie di elementi dipendenti (variamente denominati argomenti , espressioni, complementi , o valents) il cui numero e tipo è determinato dalla valenza attribuita al verbo. Ad esempio, la valenza di svanire include solo il materia elemento (ha valenza 1, monovalente , o monadico ), mentre quello di scrutare include sia soggetto che oggetto diretto (una valenza di 2, bivalente , o diadico ). Lo sono i verbi che richiedono più di due complementi polivalente , o poliadico . Un verbo che non ha alcun complemento (come piovere ) si dice che abbia valenza zero (essere rondine ). La valenza si occupa non solo del numero di valenti con cui un verbo viene combinato per produrre un nucleo di frase ben formato, ma anche della classificazione di insiemi di valenti che possono essere combinati con verbi diversi. Per esempio, dare e mettere di solito hanno una valenza di 3 ( trivalente ), ma i valenti governati dal primo (soggetto, oggetto diretto, e oggetto indiretto ) sono diversi da quelli disciplinati da quest'ultimo (soggetto, oggetto diretto e avverbiale locativo).Si dice che i verbi che differiscono in questo modo sono associati a diversi insiemi di valenza .' (Davide Cristallo, Un dizionario di linguistica e fonetica , 6a ed. Blackwell, 2008)

Modelli di valenza per i verbi

'Il verbo principale in un clausola determina gli altri elementi richiesti in tale clausola. Il modello degli elementi della clausola è chiamato modello di valenza per il verbo. I modelli sono differenziati dagli elementi della clausola richiesta che seguono il verbo all'interno della clausola (ad es. oggetto diretto , oggetto indiretto , soggetto predicativo ). Tutti i modelli di valenza includono a materia e facoltativo avverbiale può sempre essere aggiunto.

Esistono cinque modelli di valenza principali:

R. Intransitivo
Modello: soggetto + verbo (S + V). Verbi intransitivi verificarsi senza alcun elemento obbligatorio dopo il verbo. . . .
B. Monotransitivo
Modello: soggetto + verbo + oggetto diretto (S + V + DO). I verbi monotransitivi si verificano con un singolo oggetto diretto. . . .
C. Ditransitivo
Pattern: soggetto + verbo + oggetto indiretto + oggetto diretto (S + V + IO + DO). I verbi ditransitivi si presentano con due frasi oggetto: un oggetto indiretto e un oggetto diretto. . . .
D. Transitivo complesso
Modelli: soggetto + verbo + oggetto diretto + predicativo oggetto (S + V + DO + OP) o soggetto + verbo + oggetto diretto + avverbiale obbligatorio (S + V + DO + A). I verbi transitivi complessi si presentano con un oggetto diretto (a frase nominale ) che è seguito da (1) un predicativo oggetto (una frase nominale o aggettivo ), o (2) un avverbiale obbligatorio. . . .
E. Copula
Modelli: soggetto + verbo + predicativo soggetto (S + V + SP) o soggetto + verbo + avverbiale obbligatorio (S + V + A). copula i verbi sono seguiti da (1) un predicativo soggetto (a sostantivo , aggettivo , avverbio , o frase preposizionale ) o (2) da un avverbiale obbligatorio. . . .'

(Douglas Biber et al. Studente Longman Grammatica dell'inglese parlato e scritto . Pearson, 2002)

Valenza e complementazione

'Il termine 'valenza' (o 'valenza') è talvolta usato, invece di complementazione, per il modo in cui un verbo determina i tipi e il numero di elementi che possono accompagnarlo nella proposizione. La valenza, invece, comprende l'oggetto della clausola, che è esclusa (salvo estrapolazione) dalla complementazione».
(Randolph Quirk, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech e Jan Svartvik, Una grammatica dell'inglese contemporaneo . Longman, 1985)